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陜西鄉(xiāng)村振興實踐

發(fā)布于:2022-02-25

實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨的十九大作出的重大決策部署,是決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務(wù),是新時代“三農(nóng)”工作的總抓手。我們響應(yīng)學(xué)校號召,積極參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,利用專業(yè)所學(xué)知識,在實踐中得到更好的鍛煉,培養(yǎng)實際操作能力與團(tuán)隊合作能力。將自己所學(xué)知識運用在實踐中,在實踐中鞏固自己的知識,調(diào)節(jié)理論與實踐之間的關(guān)系,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。因此我們選擇在暑假空閑時間,對自己家鄉(xiāng)周邊的鄉(xiāng)村進(jìn)行實地調(diào)研與分析。

因為疫情的原因,今年的社會實踐與以往的都不相同,組隊是在線上,討論也在線上,除了實地調(diào)研,其他的工作都在線上完成,雖然實踐隊員不能面對面的交流,但是依舊出色的完成了每個人的工作。在實踐活動開始前,我們先進(jìn)行了相關(guān)資料的查詢,然后共同完成了問卷的制作,并在網(wǎng)上發(fā)布。接著實踐隊員每天根據(jù)自身情況進(jìn)行實踐調(diào)研,并完成記錄和實踐報告新聞稿。在實踐過程中,每位隊員都會遇到大小不一的情況,但是都被一一化解,在實踐過程中鍛煉了自己,也成長了不少。為使更多的村民能夠了解到國家頒布的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,隊員走街串巷不斷地在村民中間宣傳國家戰(zhàn)略,幫助村民更好地了解國家政策。在實踐活動的最后,隊員自發(fā)在村莊中打掃公共設(shè)施,為美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)自己的一份力量。


    在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)了許多阻礙鄉(xiāng)村發(fā)展的幾個問題:

  1、就業(yè)崗位有限。與大城市相比,鄉(xiāng)村收入水平遠(yuǎn)低于城鎮(zhèn),就業(yè)渠道也比較單一,且發(fā)展機(jī)會少。這導(dǎo)致大學(xué)生們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口離開自己家鄉(xiāng),到大城市里打工發(fā)展。勞動力從農(nóng)村流失,讓鄉(xiāng)村發(fā)展更是難上加難。

  2、教育資源匱乏。農(nóng)村的教育落后,很多人為了孩子的未來,會選擇把孩子帶在大城市里。確實如此,鄉(xiāng)村的教育,與大城市的教育是沒辦法比的。在師資力量,學(xué)校規(guī)模等方面,大城市的優(yōu)勢都是很明顯的。很多人選擇離開農(nóng)村去大城市打拼,再苦也要把孩子帶在身邊,就是為了孩子的教育能夠贏在起跑線上。這樣一來,別說中青年了,小學(xué)生以后都會選擇大城市。因此鄉(xiāng)村振興的發(fā)展艱難險阻。


經(jīng)歷了此次的社會實踐調(diào)研,以及走訪調(diào)查,實踐隊員更加深入了解到了農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),而且這次的實踐活動是實踐隊員了解社會、開闊視野的重要途徑,我們大學(xué)生也可以用自身的實踐行動去關(guān)心社會、了解社會、融入社會,為鄉(xiāng)村的振興奉獻(xiàn)自己的一份心,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

作者:李小童

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