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網(wǎng)絡(luò)教師年薪200W W 為什么網(wǎng)絡(luò)教育這么貴？
在疫情下，全國網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)絡(luò)班主任成為一個閃閃發(fā)光的新職業(yè)。據(jù)悉，智聯(lián)招聘發(fā)布的2020年春季直播行業(yè)人才報告中提到，疫情下教育培訓(xùn)領(lǐng)域直播崗位競爭最高，平均為11577元/月。
直播領(lǐng)域的班主任待遇和知名的網(wǎng)絡(luò)名人主播一樣好。市場招聘高光，中小學(xué)在線輔導(dǎo)品牌清北網(wǎng)校(字節(jié)跳動旗下)為中小學(xué)教師提供優(yōu)越的條件，網(wǎng)易2021年校招“有精品課程”，應(yīng)屆畢業(yè)生報考高中大班老師也有“年薪50W起，精品超過100W”的貴鑫資本。在大多數(shù)人的印象中，K12導(dǎo)師掙的不多。他們不像職業(yè)教育(非學(xué)歷教育)機構(gòu)的老師，因為他們教授的知識是“專屬”的，在學(xué)生階段是學(xué)不到的，所以工資會更高。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，職業(yè)教育機構(gòu)初級教師的年薪xin一般為30W，特級教師年薪在100w以上。
所以中小學(xué)的教育機構(gòu)要招聘年薪100 W的工作，就很奇怪了.這些高薪職位都是針對——在線大班直播班主任在教育方面的新興職位。
那么，為什么教培企業(yè)能給在線老師這么高的xin呢？
就大班直播班而言，不僅承擔(dān)教學(xué)功能，還具有招生和引流功能。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，在一個班里教幾百個甚至上萬個學(xué)生。而線下，一個老師一節(jié)課只能照顧十個以上的學(xué)生。對于教學(xué)培訓(xùn)企業(yè)來說，線上直播課充分放大了優(yōu)秀教師的實力。
同時，直播公開課也是一種低成本的引流工具，可以大大降低企業(yè)的小瑩成本。比如企業(yè)設(shè)計了一個低賈公開課，比如9.9體驗課，以低門檻課同時吸引數(shù)萬人上線。通過高質(zhì)量的試聽課，尹指導(dǎo)新用戶付費注冊。對于很多新的線上教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)來說，剛開始只有原來的線下學(xué)生，通過直播公開課吸引了大量學(xué)生和家長主動報名，快速高效地完成了線上學(xué)生裂變。今年7月，網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)向誰學(xué)習(xí)。隨著大班直播，市值突破1000yi，成為繼新東方、好未來等企業(yè)之后，第一家城智破千億元的網(wǎng)絡(luò)教育公司，第四家城智破千億元的教育培訓(xùn)企業(yè)。
可以說，大班直播是教育培訓(xùn)機構(gòu)提高教師利用率，降低機構(gòu)運營成本，順利實現(xiàn)線上轉(zhuǎn)型的有力武器。
不僅是教育巨頭，還有中小教育培訓(xùn)機構(gòu)。今年，在SaaS教育技術(shù)提供商【云課堂】的幫助下，大量傳統(tǒng)教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)建立了微信官方賬號、小程序、app、pc等在線教育平臺。通過直播公開課、小班直播課、錄播課等新的教學(xué)模式，網(wǎng)上轉(zhuǎn)化保證了教學(xué)不間斷，沒有學(xué)生流失，正常的春秋筆法和即將到來的寒筆法，成功度過了最困難的時期。
云課堂直播公開課不限制上課人數(shù)，提供多終端教學(xué)模式：手機、PC、小程序、iPad等?？梢越Y(jié)合課件進行直播，與學(xué)生實時互動，也可以通過發(fā)送語音、文字、圖片進行實時教學(xué)。同時，它還具有與小瑩的直播功能，使陰流和交通高效地轉(zhuǎn)向西安。
培訓(xùn)機構(gòu)除了豐富多樣的教學(xué)模式外，還可以通過云課堂直播、公開課等方式招生。例如，一個系列
由此可見，網(wǎng)絡(luò)課程教師這一新的職業(yè)也得到社會的認可。今年7月，在人力資源和社會保障發(fā)布的9個新職位中，“在線學(xué)習(xí)服務(wù)提供商”赫然上榜。在國家發(fā)改委、中央網(wǎng)辦等13個部門發(fā)布的《關(guān)于支持新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展 激活消費市場帶動擴大就業(yè)的意見》中，“大力發(fā)展一體化在線教育”也被放在支持新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的15個重點行業(yè)的首位，相當(dāng)于再次“正式宣布”了在線教育全新的發(fā)展機遇。
在這個過程中，越來越多的教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)主動升級改造，通過直播大班的方式為學(xué)生提供更好的升級教學(xué)體驗，從而獲得更多學(xué)生的滿意度和口碑，獲得下一階段爆發(fā)的機會。
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